La Estetica Web

1- ¿Qué es la estética?

Es la ciencia que se encarga del estudio de la percepción y la escencia de la belleza. Es un estudio, que observa las razones y analiza las emociones inmersas en las expresiones artísticas, teniendo en cuenta todas sus cualidades. Lo que se concidera como belleza, lo que es sublime y los que se cree es feo, todas son cualidades que involucran un estudio de la estética. entonces definir que es estetica comprende una serie de miradas desde difernetes puntos de vista, tanato subjetivos, como academicos basados en la ciencia y en el estudio.

2- ¿En qué consistiría una estética para las páginas web?

Con frecuencia se afirma que es difícil combinar usabilidad y belleza estética, pero apenas se suele explicar la razón. ¿Tienen los especialistas en usabilidad tan mal gusto o son los diseñadores y artistas tan malos en usabilidad?. La respuesta no es tan sencilla. se debe tener en cuenta que amenudo se hacen sacrificios tanto por el lado de la usabildad como por el lado de la belleza. Las personas son mas perceptibles a efectos visuales y esteticos fuertes y solidos y dejan a un lado la usabilidad, este es un riesgo peligroso se deb buscar la manera de acoplar los dos.

Sistemas de navegación y etiquetado

1. ¿Qué representa diseñar sistemas de navegación?

Diseñar sistemas de navegación en un tema que compete a todos los Arquitectos de la información y a todas las personas que manejen información de forma masiva no necesariamente de forma digital. Un Arquitecto de la información debe diseñar buenos sistemas de navegación con el fin de prevenir que los usuarios que acceden a nuestro sitio se puedan ver afectados frente a la forma de navegación sugerida por el creador, no entender algunas formas del lenguaje o sentir que no encuentran la información que están buscando debido a que se torna difícil acceder a ella. Sin embargo no es fácil para un Arquitecto de la Información diseñar buenos sistemas de navegación pues el hombre está centralizado en los sistemas implementados en la vida cotidiana como las señales de transito, las normas urbanas, etc. que lo guían en su proceso, el Arquitecto de la información debe preveer todos estos elementos ya existentes para el desarrollo de su sistema de navegación.

Para diseñar un buen sistema de navegación es necesario el uso de imágenes, de hipervínculos, de mensajes emergentes (no en todos los casos), de menús desplegables, menús estáticos, de barras de desplazamiento, un mapa de sitio estructurado, todos aquellos elementos que hagan sentir al usuario que está en el sitio oportuno para encontrar la información que está buscando y no se sienta perdido dentro del sitio.

2. ¿Cuáles son las características de la navegación?

Los sistemas de navegación deben tener las siguientes características específicas:

• Una de las principales características de un sistema de navegación es sugerir un modo ordenado y claro una manera de ir de una pagina a otra dentro del sitio y dentro de la Web en general. Sin embargo no debe ser explicito este sistema de navegación, es decir dar la opción de que el usuario pueda diseñar su propia forma de navegar dentro del sistema ya estipulado.

• Mostrar de forma visual el lugar del sitio en el que se encuentra e igualmente que partes del sitio ha visitado ya y otras que pueda navegar.

• Mostrar una navegación global dentro del sitio pero sin ignorar la presencia de navegaciones locales y poder identificar las profundidades existentes en el sitio Web.

• Tener la posibilidad de expansión de información dentro de un sitio y que no se modifique su estructura y forma de navegación.

• Que se pueda encontrar en el Home del sitio toda la información que se puede encontrar en el sitio Web de una manera macro y que se pueda tener acceso a el desde cualquier lugar del sitio en el que el usuario se encuentre esto con el fin de hacer mas fácil la navegación global de y de impedir que el usuario se sienta perdido.

• Manejo planeado del texto y las imágenes con el fin de no congestionar de forma visual el sitio Web y que el usuario no se sienta perdido dentro de el.

3. ¿Cuáles son los tipos de sistemas de navegación? Descríbalos y agregue ejemplos que encuentre en la Red.

Se consideran los siguientes tipos de sistemas de navegación en la Web:

• Sistemas de navegación jerárquicos

Este sistema de navegación es uno de los más conocidos ya que es la manera más sencilla de organizar la información. Consiste en jerarquizar Links principales dentro de la pagina inicial del sitio y dentro de cada uno de ellos obtener otros links que consecutivamente nos llevan a otros entre si. Es el típico sistema de navegación horizontal donde se llega a la máxima profundidad pero se desconocen las formas de navegación vertical.

• Sistemas de navegación globales

Este tipo de sistema de navegación tiene la función de los sistemas jerárquicos pero diverge de este en que se puede navegar verticalmente es decir se puede explorar a la máxima profundidad e igualmente a lo largo de sitio. Normalmente se identifica una barra de menú general donde se muestran las secciones principales y dentro de ella existen otros menús y links que nos permiten navegar en el sitio. En estos sistemas se espera encontrar siempre un link de regreso al Home del sitio.

http://www.flickr.com:

Este sitio permite navegar de forma global por todo el sitio permitiendo al usuario regresar al lugar que desee desde donde se encuentre sin necesidad de volver al home haciendo mas activa y amigable la navegación.

• Sistemas de navegación locales

Este sistema de navegación se caracteriza por que permite navegar dentro de un sitio conservando las mismas relaciones visuales, los mismos menús, imágenes y elementos del sitio. Generalmente este tipo de sistema de navegación se utiliza en las compras por Internet donde al usuario le interesa que se modifique el área de resultados únicamente.

http://www.tigo.com.co/:

Este sitio Web maneja un sistema de navegación global ya que la mayoría de la información necesaria por los usuarios se puede desplegar desde el mismo Home sin cambiar la posición de los elementos, además del uso de pop-up y ventanas emergentes en el inicio de la página sin necesidad de navegar más a profundidad. Este tipo de navegación es muy útil en los sitios que ofrecen servicios de telefonía celular, otro ejemplo es http://www.comcel.com.co/.

• Sistemas de navegación específicos

Este sistema de navegación es muy común en los sitios Web donde se necesita manejar mucha información y se permite editarla online. Funciona cuando existen hipervínculos que nos llevan a otra página que tiene o no relación con la anterior, es decir no se guarda un orden de navegación ya que no es una profundidad del sitio.

https://www.blogger.com/start

https://www.wikipedia.org/

Este sistema de navegación se usa más que todo en las Wikis y en los blogs donde la gente edita información constantemente y existe sin número de links que llevan a otra y otra pagina según el usuario desee.

4. ¿Cuáles son los elementos que se integran en la navegación?

• Barras de Menús

El menú es el encargado de unir las secciones principales con el resto de páginas del sitio, pueden estar en forma vertical u Horizontal dependiendo del diseño que el Arquitecto de la Información crea pertinente. Para que el menú resulte efectivo, atractivo y fácil de entender por parte de los usuarios es necesario preveer el uso del color y la tipografía a utilizar, aunque es más recomendable usar iconografía que le den personalidad al sitio y que lo hagan conectarse con el usuario.

Es importante que en los botones exista una pista visual para que el usuario sepa en que lugar del menú está, esto generalmente se usa con rollovers ya sean de imagen o texto.

• Mapa del Sitio

Los mapas de sitio son la principal herramienta de un usuario Web para entender un sitio. En ellos se encuentran enlaces a cada una de las páginas que contiene el sitio Web y muestra de forma estructurada y jerárquica la organización y el sistema de navegación utilizado e implementado por el Arquitecto de la Información. En algunos casos se utilizan imágenes para un fácil reconocimiento por parte del usuario y cuando es muy grande el sitio es mucho más sencillo recurrir al texto y a estrategias extras que permitan que el usuario reconozca cada una de las zonas a las que puede acceder en el sitio.

5. ¿Cuáles son los elementos remotos de navegación?

Conocemos como elementos remotos de los sistemas de navegación aquellos que nos pueden mostrar todas las paginas que encontraremos en un sitio Web con el fin de resumir un tanto la información a la cual se puede consultar y hacer mas sencilla la búsqueda para el usuario. Son los siguientes:

• Tabla de Contenido: enumera las zonas a las cuales el usuario puede tener acceso en un sitio Web.

• Mapa del Sitio: ya explicado anteriormente organiza toda la información del sitio de forma simple enlazando a cada página que se puede navegar.

6. ¿Cuáles son los sistemas de etiquedo?

Los sistemas de etiquetado es la manera como el Arquitecto de la Información titula los contenidos que se encontrarán en su sitio. Es recomendable que para los sistemas de etiquetado se tenga en encuentra el lenguaje normalmente usado por los usuarios con el fin de ser mas explícitos en cuanto a la información que ofrece el sitio e impedir que se pierdan dentro de el.

Se pueden encontrar etiquetados de texto o etiquetados de imágenes, en la mayoría de los casos van acompañados y en conjunto ofrecen una comunicación más directa con el usuario. En los buscadores un buen sistema de etiquetado con un lenguaje común obtendrá mejores resultados y más consultas por parte de los navegantes de la red.

7. ¿En qué aspectos se debe prestar atención alrededor del etiquetado?

Para realizar etiquetados es de vital importancia prestar atención al lenguaje que se va a utilizar ya que de no ser adecuado terminará por “asustar” a los usuarios y confundirlos en cuanto a la información que contiene cada enlace, además que no tendrá tantas visitas en la Web pues será muy difícil encontrar el sitio en los buscadores.

Se debe recurrir a la iconografía que sea unitaria en todo el sitio para que el usuario pueda encontrar la información más fácil y se relaciones con las etiquetas dando una facilidad a la hora de navegar.

8. ¿Cuáles son los tipos de sistemas de etiquetado? Descríbalos y agregue ejemplos que encuentre en la Red.

En la Web existen dos tipos de crear etiquetas: mediante textos y mediante iconos. Normalmente estos dos tipos de etiquetados se presentan unidos ya que el usuario en primer nivel necesita de un texto que acompañe la imagen para explicar su significado, esto cuando la imagen no se vale por si misma (etiquetas de SN). El resto de páginas que contengan dicho link en el sitio puede utilizarse sin el texto.

Las etiquetas de iconos son más reconocibles por el usuario y facilitan la navegación mientras que el texto puede confundirse en algunos casos y desconocerse su propiedad de hipervínculo (etiquetas de encabezados).

También existen las “etiquetas de sistemas de enlaces” que corresponden a textos dentro de párrafos de información que pueden llevarnos a una pagina con información relacionada o a otra parte del texto. Otras etiquetas son las “etiquetas de sistemas de indización” también conocidas como METAS que van dentro del código HTML y sirven para ser reconocidas por los motores de búsqueda.

http://www.apple.com/itunes/:

En este sitio Web se presentan los dos tipos de etiquetas, en la barra superior de texto y en la barra siguiente en forma vertical se encuentran unidas.

http://www.sputtr.com/:

Este buscador maneja un sistema de etiquetado iconográfico y es de fácil acceso ya que supone que el publico conoce muy bien los iconos de estas comunidades Web debido a que son las mas conocidas.

http://www.grupobancolombia.com/home/index.asp:

en el sitio del Banco Bancolombia se usan etiquetas de texto, en este tipo de sitios bancarios es muy común encontrar etiquetas de texto debido a que se maneja gran cantidad de información que debe mostrarse de la forma mas sencilla posible y las imágenes ocupan mucho espacio haciendo mas difícil la diagramación de la información.

9. ¿Cómo se crean efectivos sistemas de etiquetado?

Para hacer buenos sistemas de etiquetado es necesario tener un glosario de etiquetas inicialmente que contenga todas las etiquetas que componen su sitio Web para evitar tener que navegar de nuevo cada parte de su sitio, esto si se necesita en algún momento cambiar alguna de las etiquetas.

Otro punto importante para hacer buenas etiquetas es basarse en otros sitios Web que contengan información similar para conocer la manera como se llega a los usuarios, así como dice textualmente en el libro (traducido al español) “La naturaleza abierta de la Web anima a una atmósfera del plagio benévolo, así pues, apenas como ver la fuente de una página maravillosamente diseñada, usted puede "pedir prestada" gran parte del sistema de etiquetado de otro sitio”.

El lenguaje es otra de las características de las etiquetas y que se tiene que tener en cuenta para realizar un buen trabajo de etiquetados debido a que según la forma como se nombre a las etiquetas así mismo será fácil para el usuario identificar el tipo de información contenida y la forma de navegar.

10. ¿Cuándo se deben usar íconos, cuál es su posición al respecto.?

Cuando se quiere conectar de una mejor forma al usuario con el sitio es necesario la utilización de iconos para que la persona que visita nuestro sitio Web pueda inferir en el momento de navegar a que tipo de contenido esta accediendo y de que forma tiene relación con los temas anteriores que ha encontrado, así es como en la mayoría de los sitios Web es mas fácil el uso de “la casita” para indicar el home del sitio que escribir textualmente “Home”, el usuario ya esta “domesticado” para identificar dicho icono dentro del sitio Web.

Estudio Flickr

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Imagen corporativa y filosofía.

Imagen corporativa:

Flickr maneja los colores azul y magenta con fondos totalmente blancos, la tipografía es Myriad Pro. Esta tipografía es la más utilizada por sitios que pretenden establecer comunicación directa y amistosa con sus usuarios.

Debido a su fácil lectura, además el lenguaje que utiliza y las palabras son muy amigables y respetuosas además que están llenas de energía esto es importante porque crea una relación con el usuario que produce satisfacción y hace de la experiencia algo que se disfruta.

El texto aparecen en azul, magenta, gris o negro según la utilización o jerarquización que se le quiera asignar, ya sean subtítulos o links importantes. El manejo del blanco como fondo genera el efecto de frescura y simplicidad que caracteriza al sitio, además de que es el fondo mas adecuado para la presentación de las fotografías, la diagramación y el formato en el que se presenta la información da un protagonismo muy importante al espacio donde va a ir ubicada la fotografía.



Filosofia.

Flickr es considerada la mejor aplicación en el mundo para compartir y administrar fotografías, en la red. Y se pueden rescatar dos objetivos fundamentales.

1: Flickr propone un intercambio masivo y completo de los archivos fotográficos de cualquier persona y tomados por cualquier medio. Lo que intenta Flickr es convertirse en un puente sin limitaciones para llevar experiencias, momentos y conocimientos por medio de fotografías a todas las partes del mundo, así establecer comunicación total con diferentes medios y distintas personas.


2: Un tema importante para Flickr es la necesidad de organización y administración de nuestras fotos. Con el constante aumento en la tecnología digital y notable incremento en la cantidad de fotos que se pueden tomar en un día, debido al desplazamiento de la fotografía análoga y química, la organización y distribución de estas generan problemas grandísimos. La idea de los álbumes de casa ya paso a ser obsoleta y es necesario crear una nueva forma en la que administrar nuestras fotos sea una experiencia agradable y sencilla. Flickr crea una nueva manera de administración que consta en que todos los miembros de la comunidad podrían aportar en la organización y en el crecimiento de las otras personas dentro de Flickr. Para esto el sitio brinda la oportunidad de poner comentarios, etiquetas, álbums, mapas, opiniones y demás mecanismos para que la organización y la presentación de las fotos sea una experiencia colectiva.

¿Qué impacto ha tenido esta comunidad?

Lo primero que hay que rescatar es que Flickr fue y esta siendo pensado para otorgar a cada persona difiérete una inquietud o exigencia particular, es decir Flickr tiene algo para todos, y busca constantemente ampliar sus servicios siempre adelantándose a los usuarios.

Un factor importante y relevante en el impacto de Flickr es la posibilidad de subir fotos y participar en la comunidad desde tecnología móvil que esta siempre al alcance de todos. Esto brinda la oportunidad de renovar nuestro contenido de manera tan rápida e instantánea como intercambiar información físicamente con amigos o vecinos y lo mejor, desde cualquier lugar del mundo. Además de pensar en servicios muy singulares Flickr genera comunicación mundial, nos da la oportunidad de compartir fotos, comentarios y experiencias entre otras cosas y a además podemos hacerlo con cualquier persona en el mundo, que pertenezca a Flickr por supuesto, y si no pertenece podemos invitar amigos familiares y a cualquiera que quisiéramos, es una herramienta poderosísima para viajar por el mundo a través de los ojos de los demás.

También genera un sentido de pertenencia comparable a una comunidad socia real o a un grupo de personas con fines y objetivos sociales definidos y comunes. Esto se logra por medio de blogs, foros, espacios de opinión y comentarios, que expresan emociones y reacciones inmediatas.

Permite tener un control total sobre nuestras fotos y compartirlas con todo el mundo.

Visita a Flickr en:
http://www.flickr.com/

Comunidades Virtuales

1) ¿Que es una competencia?

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Nos encontramos con un conjunto de acciones, actitudes y conductas que una persona debe hacer para desempeñarse en un trabajo o en una acción.

Nosotros pensamos que una competencia va mucha mas allá de lo que supone esta definición, es decir una competencia comprende la reunión no solo de actitudes y acciones, también comprende la transmisión de información, contenidos, experiencias, y conocimientos; la respuesta a situaciones nuevas y diferentes que prueben que las habilidades y los conocimientos prácticos y teóricos son suficientes y eficaces; la propuesta de valores humanos que serán puestos en practica con fines resolutivos y mediadores de relaciones sociales, conocimientos prácticos y de uso concreto que van apoyar las acciones y logros.

Esta reunión de habilidades en distintos ámbitos pero relacionados y dirigidos a un tema de acción especial o especifico deben generar cierta armonía y equilibrio para garantizar resultados y alcanzar objetivos de tipo organizacional y empresarial, en el caso de que se sea competente para una empresa u organización, y para lograr superar estándares en el caso personal y profesional autónomo. Una competencia se utiliza para potencializar el capital humano y desarrollar mejor material humano.


Características de las competencias:

- Son características permanentes de la persona.
- Se ponen de manifiesto cuando se ejecuta una tarea o se realiza un trabado.
- Están relacionadas con la ejecución exitosa en una actividad, sea laboral o de otra índole.
- Tienen una relación casual con el rendimiento laboral, es decir, no están solamente asociadas con el éxito, si no que se asume que realmente lo causan.
- Pueden ser generalizadas a mas de una actividad.



2) ¿Porque se habla de destrezas para manejar y manipular la información?

Para poder tener una idea y una visión mucho mas claras de lo que son las destrezas en el manejo y en la manipulación de información y para que sirven, se debe conocer el medio y el ambiente informativo de nuestros tiempos. Debemos saber que vivimos en un tiempo en el que la información es mucho más extensa en cantidad y en profundidad, y que cada vez es más asequible para todos y en algunas ocasiones no tiene ni siquiera precio, cuando hace unos años la información era una posesión muy costosa.

También debemos estar concientes que a medida que la información aumenta de manera descomunal cada vez es mas difícil, casi imposible, albergar la información en maestros o personas que lo sepan todo. De acuerdo a este aumento increíble en los contenidos de información la nuevas maneras de asimilar y aprender de esa información ya no son los tradicionales o convencionales de las primeras escuelas y academias. Ya no basta con aprender de memoria un sinnúmero de datos y fechas, o nombres y batallas, ya no basta con intentar recopilar datos específicos de eventos históricos o de reunir conceptos matemáticos básicos o únicos con la intención de usar los mismos datos y la misma información para nuestro desempeño en el mundo toda la vida.

Este nuevo mundo de hoy no necesita personas que sepan de memoria datos o pretendan albergar en sus cerebros mucha información que ya existe y que ya esta expuesta en otras partes o por otros medios. El mundo de hoy necesita personas que sepan como aprovechar esa información, es decir personas que sean capaces de entender, manejar y controlar las distintas maneras de buscar, ubicar, reconocer, clasificar y recoger información de medios masivos de intercambio de información, en este caso Internet.

Es por esto que se habla de destrezas para manejar y manipular la información.
Estas destrezas deben ser desarrolladas por las escuelas y por los docentes que estén concientes de la importancia de generar en los estudiantes y aprendices habilidades para buscar la información y utilizarla de manera eficaz. Así el estudiante podrá desarrollar una constante búsqueda de nuevas formas de aprender, en pocas palabras se vuelve autodidacta.

Entonces una persona que busque desenvolverse en el siglo XXI y llegar a ser un profesional competente y efectivo, debe tener muy buenas competencias para manejar la información (CMI). Definiendo en si lo que son las CMI y por que son importantes: son el conjunto de habilidades conocimientos y actitudes, que esa persona debe practicar para así saber cuando y como acceder a la información que necesite, y lo mas importante convertir esa información en conociendo útil y aplicable a diferentes contextos.


3) ¿En que consiste el alfabetismo digital?

Con el fin de entender este nuevo concepto se debe estar alerta de los espejismos que se pueden generar a partir de la bastedad de la plataforma de información que se encuentra en red, es decir por el hecho de acceder a un espacio reducido de la información no quiere decir que ya estemos totalmente inmersos en el mundo de Internet.

Bueno, nosotros lo vemos así: el mundo de la Internet es muy basto casi sin fin y propone contenidos que no alcanzamos a imaginar, además somos concientes de la grande y poderoso de Internet y el tema aparece como algo muy interesante pero….. Como aprendo a manejar Internet para llegar a aprovechar de manera eficiente lo que este ofrece?

Fuentes de Información:

“Analfabetismo Digital” -

http://www.lafh.info/articleViewPage.php?art_ID=474
“Analfabetismo Digital” -

http://mmfatblog.wordpress.com/2007/10/01/alfabetismo-digital/

“Analfabetismo Digital” -

http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=2
“Concepto Competencia” -

http://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_%28comportamiento_organizacional%9
“Concepto Competencia” -

http://www.oit.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/complab/doc/otros/sel_efe/i.htm
“Concepto Competencia” -

http://www.eumed.net/tesis/2006/grg/1n.htm

"Manejo de Información" -

http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0008

Como Organizar la Información en un Sitio Web

¿Según el libro Arquitectura de la Información, ¿qué es la organización de la información?

Según el libro Arquitectura de la Información, organizar la información es permitirle al usuario encontrar de forma fácil lo que esta buscando, mostrarles de forma visual y estructural una diagramación que sea reconocida fácilmente por el usuario. La Web es a diferencia de las impresiones una ambiente flexible y atractivo en el cual se puede incorporar información en forma masiva, modificarla diariamente o cada vez que sea necesario. Organizar la información en la Web se ha convertido en hacer el trabajo que anteriormente hacían los bibliotecarios pero sintetizando al mínimo sus funciones, es decir, actualmente todo el mundo puede ser bibliotecario, basta con tener un computador con conexión a Internet para poder manejar su propia información, enviarla a través de la Web y crear directorios para encontrarla de forma mas rápida.

¿Cuáles son los retos de la organización de la información?

Para los Arquitectos de la Información, el reto más importante en cuanto a la organización es poder estructurar de forma similar a los bibliotecarios sintetizando el proceso de categorización disminuyéndolo en algunos hipervínculos sin que la calidad de la información decrezca ni tampoco se convierta en un desorden de información. Actualmente todos podemos ser bibliotecarios de la Web por esta razón es nuestro desafío aprender a organizar la información ya sea en forma masiva y limitada logrando que el usuario que podemos ser nosotros mismos encontremos lo que necesitamos de una manera rápida y eficaz.

¿Qué sucede con la ambigüedad, heterogeneidad, diferentes perspectivas y políticas internas en relación con la organización de la información?

Cuando hablamos de ambigüedad dentro de un sitio Web nos estamos refiriendo a la posibilidad de encontrar una palabra que tenga dos o mas significados, por consiguiente muchas veces se puede estar usando significados erróneos que llevan al usuario a obtener resultados no deseados cuando intenta acceder a determinada pagina del sitio. Un Website debe tener una buena estructura de lenguaje cuyas palabras sean familiares para el usuario y que les permita identificar fácilmente el contenido informativo de cada link o cada etiqueta que se especifica en la pagina sin tender a encontrar errores de información o usos que no eran los esperados por los usuarios. En cuando a la heterogeneidad, entra a hacer parte de la organización de la información cuando se vuelve confuso categorizar tantos temas y tantos enlaces interiores y exteriores dentro de un sitio Web al igual que encontrar espacios para cada tipo de archivo que se puede descargar. Estos dos aspectos hacen de un sitio Web un tanto desorganizado y pueden hacer del sitio un tanto aburrido de visitar, ya que la información esta muy dispersa y compleja para el usuario.

Las perspectivas y las políticas internas tienen que ver con la organización ya que un sitio Web debe estar pensado en base al usuario que lo va a usar, no se deben publicar artículos que atenten contra la moral del publico (aquí entra el tema de la seguridad del sitio) y también se debe tener cuidado en el momento de nombrar las etiquetas, estas deben tener un lenguaje claro y fácil de entender por parte del usuario para hacer mas fácil el acceso a los sitios de interés.

¿Qué es un website?

Un sitio Web es un dominio en Internet que pertenece a la World Wide Web que se compone de una o varias paginas Web construidas en un lenguaje de programación llamado HTML y descubierto por Timothy John Berners-Lee que se montan a la Web por medio de un protocolo HTTP de Internet. Un sitio Web es un espacio donde se puede almacenar información ya sea de forma masiva o limitada. Se constituye de un Home o también conocido como portada del sitio, y subpáginas que contienen la información del sitio y que estructuran profundidades de búsqueda. Estas profundidades de búsqueda sugieren jerarquías al usuario para la navegación dentro del sitio, sin embargo existen los hipervínculos que nos permiten navegar de una profundidad a otra. Lo que se espera de un sitio Web es que su navegación sea global y se pueda acceder a cualquier lugar del sitio desde el punto en el que el usuario se encuentre.

¿Cuáles son los tipos de sitios y páginas Web que existen?

Existen algunos tipos de Sitios Web que se diferencian por la forma de organizar y el tipo de información que exponen:

Sitio archivo: en estos sitios los documentos son originales y se encuentra como un tipo de directorio al que se puede tener acceso. Este sitio contiene archivos que no son totalmente públicos y que pueden llegar a desaparecer.

Sitio blog: esta clase de sitios están hechos para formar comunidades de opinión donde se pueda encontrar temas de diversos intereses y exponer sus ideas.

Sitio de empresa: es muy común cuando una empresa quiere exponer sus productos y servicios, aquí se maneja información publicitario y también de archivo.

Sitio de comercio electrónico: usado por la mayoría de los jóvenes para comprar artículos ya sea académicos, electrónicos o cualquier tipo de mercancía, funciona con tarjeta de crédito y deben de tener un alto grado de seguridad debido a que transmiten datos personales intransferibles.

Sitio de comunidad virtual: podría decirse que este tipo de sitios Web son los mas conocidos y visitados debido a que es allí donde las personas pueden crear nuevas relaciones sociales, implementar aplicaciones y formar grupos similares a los blogs.

Sitio directorio y Buscador: son los conocidos buscadores como Google, útil para estudiantes de colegio, universidades y para encontrar cualquier tipo de información registrada en la Web, para poder ser publicado en un buscados es necesario registrarse primero para que el sitio pueda identificar su información.

Sitio de descargas: útil cuando es necesario encontrar algún tipo de software específico y cuando se busca encontrar archivos musicales.

Sitio de juego: sitios cargados de animaciones y contenido multimedia que permite jugar en línea desde el mismo servidos Web sin necesidad de instaladotes y archivos extras.

Sitio de noticias: es un sitio de información pero que muestra lo que esta pasando actualmente en el mundo dividiéndolo en secciones de información.

Sitio de subastas: sitio en el que se pueden comprar artículos por medio de subastas, es también un sitio para interactuar con otras personas con fines comerciales.

Sitio personal: son los sitios familiares, de imágenes o información personal. En estos sitios no se va a encontrar información general es mas reservada.

Sitio Wiki: un sitio Web donde la información es aportada de forma masiva por todos los usuarios que acceden a este sitio. Se puede agregar y editar información en el instante.

Sitios Educativos: también son sitios de búsqueda donde su estructura organizacional y su visión grafica están directamente relacionadas con la infancia.

¿Qué es una Intranet?

Conocemos como Intranet a las redes locales de una empresa, ya sea educativa, gubernamental, etc. Por medio de la cual se tiene acceso a Internet y se puede transmitir información entre los computadores que se encuentren en la red (LAN). Su función principal conectar los equipos de una empresa con el fin de ahorra tiempo y poder revisar el comportamiento de cada uno de los integrantes del grupo.

¿Mencione y describa cada uno de los esquemas que plantea el libro sobre la organización de la información? Busque un ejemplo, una página Web que sirva de representación para cada esquema.

Alfabéticamente:
Este tipo de esquema es muy utilizado en las enciclopedias y en los diccionarios debido a que necesitan mostrar su información de forma consolidada en grupos de forma ordenada. Este tipo de organización no solo se ve en la Web sino también en toda clase de libros de cocina, ecuación, hasta los libros de ortografía.

Un ejemplo de este esquema de organización es:

http://www.thefreedictionary.com/

Cronológicamente:

Este tipo de esquema de organización es muy utilizado en las páginas de noticias, en las revistas, en páginas de televisión, en todos los sitios Web en donde sea de importancia remontarse a ediciones pasadas de artículos o a sucesos históricos. Se organizan de forma cronológica y se encuentra así un orden más exacto de la información.

Un ejemplo de este esquema de organización es:
http://www.nytimes.com/

Geográficamente:
Este tipo de organización es utilizada en sitios Web de televisión, en algunos portales como iGoogle y en todos los sitios en donde sea importante la información actual, el cambio del Dollar, los cambios en la canasta familiar, y por supuesto en este caso los cambios climáticos, el valor de la presión atmosférica etc.

Un ejemplo de este esquema de organización es:
http://www.xist.org/default1.aspx

8. ¿Cómo se crea un sistema cohesivo de organización de información?

Para la organización de información de un sistema cohesivo un sitio Web debe tener en cuenta primero que todo el manejar una globalidad estructurada de forma que se identifiquen diferentes niveles de jerarquización. Por otro lado esta jerarquización debe tener un sentido en torno a una clasificación por temas específicos (palabras claves) y por ultimo el diseño de la interfaz debe tener lo necesario para que el usuario no tenga problemas en el momento de encontrar la información y de entender el lenguaje propuesto. Estos sistemas son muy utilizados en los sitios Webs muy grande que tiene mucha información y por lo tanto su control es difícil.

¿Investigue en qué consiste la taxonomía de la Web?

La taxonomia Web consiste en encontrar una forma organizada y estructural de ubicar la información de tal manera que el usuario pueda encontrar rutas de navegación que le sean fáciles de utilizar y que lo puedan llevar hacia la información que desea obtener. Cuando hablamos de taxonomia en los sitios Web nos referimos a la jerarquización y organización de los elementos que se generan en el sitio, esto permite que los buscadores y los usuarios externos tengan un acceso fácil y rápido a los contenidos del sitio.

¿Cómo se ha abordado la clasificación de la información desde el comienzo de Internet?

Si comparamos los sitios Web de los comienzos del Internet con los sitios Web que conocemos actualmente podemos encontrar ciertas diferencias muy marcadas que tienen que ver con la época, la evolución de la cultura y la evolución de los lenguajes y software cara creación de sitios Web. Anteriormente la estructura de la pagina tendía a ser desordenada, no se conocían el concepto de orden y jerarquía de informacion ya que el texto era demasiado largo y el tamaño de los sitios a nivel vertical se extendía demasiado. Luego con la evolución de los software editores de paginas web se ha solucionado un poco este problema y se manejan estructuras enmarcadas en tablas que logran sintetizar la informacion de acuerdo a las necesidades del usuario.

A nivel grafico también se ha evolucionado y cada vez las paginas se hacen mas atractivas para el usuario, el diseño ha entrado a formar parte muy importante de un sitio Web casi es lo mas importante para que un sitio tenga éxito. El manejo de imágenes y el uso cromático reservado a dos colores esta muy de moda en el mundo de la Internet.

Wikipedia - La Enciclopedia Virtual mas conocida en la Web

El Comienzo de Wikipedia: “El Concepto Wiki”

La enciclopedia más conocida en el mundo Web llamada Wikipedia trae consigo un significado y una historia particular. Inicialmente se crearon algunos sitios Web llamados Wiki que viene de un término Hawaiano Wiki Wiki que significa rápido. La idea inicial de estos sitios Web era poder controlar gran cantidad de información de forma rápida y ordenada, de manera que cada uno de sus usuarios pudiera tener acceso a la información, modificarla, crear nuevas entradas o borrar algunas existentes. Sin embargo esta facilidad que para entonces era un avance a nivel de la tecnología en manejo de información se ha convertido actualmente en un debate entre si la información contenida en los Wikis es de total o parcial confiabilidad.


¿Es Wikipedia 100% confiable?

Para los estudiantes de colegio y para algunos universitarios, la enciclopedia virtual Wikipedia se ha convertido en la fuente de información mas importante a la cual tienen acceso en cualquier momento y en cualquier lugar donde halla una maquina con conexión a Internet. Esto ha facilitado la vida de muchos estudiantes y ha abierto las puertas de un nuevo mundo donde la información se almacena de forma masiva y son los propios usuarios los encargados de dotar el sitio Web. Esta enciclopedia virtual maneja un software especializado en donde los conocidos hipertextos son llamados wikitextos, es decir tienen un propio lenguaje de programación Web con el que permiten que miles de usuarios puedan publicar o modificar su información de forma inmediata y que pueda ser visible por cualquier cantidad de usuarios en el mundo. Esto hace que la información que pueda encontrarse en sitios Web como estos sea cada vez mas versátil y sujeta a errores ya sea de tipo cronológico o también a nivel de información general.

Para la Web un sitio como Wikipedia representa un avance gigante en relación con la capacidad de almacenar información en grandes cantidades, sin embargo este servicio tan útil para muchas personas puede convertirse en una desventaja. Dice claramente en un artículo publicado por Umberto Eco llamado “Los Riesgos de Wikipedia” que se han encontrado errores en muchos de los artículos publicados por los usuarios en esta enciclopedia, de hecho muchos de estos datos falsos son escritos de forma intencional con el fin de disminuir la veracidad de la información, entonces viene la pregunta ¿son totalmente confiables las enciclopedias Web?, ¿es valido el cambio de los libros por información digital?, ¿ha contribuido la tecnología a la ciencia?, todas estas preguntas son necesarias en el momento de confiar ciegamente en una enciclopedia como esta pues un estudiante o cualquier persona que necesite adquirir información puede quedarse con lo primero que encuentra en la red. La ventaja que tienen estos sitios Web de almacenar la información de forma rápida y libre puede convertirse en mayor cantidad en una desventaja para todos los usuarios.

El MIDI (1970)

La abreviatura MIDI corresponde a las siglas de Musical Instrument Digital Interface que en español Interfaz Digital de Instrumentos Musicales. Nació en los años 1970. Se trata de un protocolo industrial estándar que permite a las computadoras, sintetizadores, secuenciadores, controladores y otros dispositivos musicales electrónicos comunicarse y compartir información para la generación de sonidos.

Esta información define diversos tipos de datos como números que pueden corresponder a notas particulares, números de patches de sintetizadores o valores de controladores. Gracias a esta simplicidad, los datos pueden ser interpretados de diversas maneras y utilizados con fines diferentes a la música.

Opinión:

Para mí el MIDI fue el paso mas importante para la creacion de loops y el inicio de la musica electronica ya que se sintetizaron los sonidos producidos naturalmente y se pudo hacer musica de forma mas electronica.

El Telegrafo (1833)

El telégrafo es un dispositivo de telecomunicación destinado a la transmisión de señales a distancia. El de más amplio uso a lo largo del tiempo ha sido el telégrafo eléctrico, aunque también se han utilizado telégrafos ópticos de diferentes formas y modalidades funcionales.

El telégrafo conocemos actualmente fue presentado por Samuel Morse el 6 de febrero de 1833 aunque se dice que Gauss y Weber se comunicaban desde 1822 por medio de un telégrafo. El dispositivo de Morse está constituido por una estación transmisora y una estación receptora enlazadas ambas mediante una línea constituida por un solo hilo conductor.

Opinion:

El telegrafo fue para el mundo un invento que aporto a la civilazacion al desarrollo actual de la tecnologia ya que permitió transportar ondas e información a largas distancias y cambiar la necesidad del transporte humano para comunicarse.

Timothy "Tim" John Berners-Lee

Timothy John Berners-Lee

Biografia

Nació el 8 de junio de 1955 en Londres, Reino Unido. Es considerado como el padre the la web debido a que su necesidad de distribuir e intercambiar información acerca sus investigaciones de una manerara más efectiva lo llevaron a desarrollar el Lenguaje HTML (HyperText Markup Language) o el Lenguaje de Etíquetas de Hipertexto, El protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) y el sistema de localización de objetos en la web URL (Universal Resource Locator) frutos de las ideas gestadas por Berners-Lee, Ted Nelson y Vannevar Bush.

Sus padres eran matemáticos y formaron parte del equipo que construyó el Manchester Mark I en la Universidad de Manchester en 1949. Trabajando como investigador en el Laboratorio Europeo de Física de Partículas (CERN) de Ginebra, concibió la idea de un proyecto de hipertexto global, que años más tarde se convertiría en la World Wide Web (www).

El Lenguaje HTML

HTML es la abreviación en inglés de HyperText Markup Language, que se traduce al español como Lenguaje de Etiquetas de Hipertexto. Es un lenguaje de marcado diseñado para estructurar textos y presentarlos en forma de hipertexto, que es el formato estándar de las páginas web. Gracias a Internet y a los navegadores como Internet Explorer, Opera, Firefox, Netscape o Safari, el HTML se ha convertido en uno de los formatos más populares y fáciles de aprender que existen para la elaboración de documentos para web.

Opinión

Para la Web la existencia de un lenguaje como el HTML fue lo mas importante por que logro consolidar las ideas que por años se habian ido formando en las mentes de diversas personas: "la existencia de Hipertextos que permitieran conectar la información a nivel mundial". este lenguaje permitio dar ormanizacion y globalizacion a la informacion de tipo compartido. Me parece que es uno de los inventos mas importantes, aunque actualmente existen otros lenguajes como el xml o java que permiten hacer cosas mas interezantes, el HTML nunca dejara de ser escencial en la creacion de un sitioweb pues las bases de cualquier otro lenguaje son pertenecientes al HTML.

Douglas C. Engelbart

Douglas C. Engelbart

Biografia

Nacido en Oregon, Estados Unidos, el 3 de enero de 1925. Inventor estadounidense, descendiente de noruegos. Conocido por inventar el mouse, y es un pionero de la interacción humana con las computadoras, incluyendo la interfaz gráfica de usuario, el hipertexto y las computadoras en red. Durante la Segunda Guerra Mundial, Engelbart se inspiró en un artículo de Vannevar Bush, 'As We May Think', intentando dar un sentido mas social al uso de las computadoras. Al erminar la guerra, y continuando con su objetivo, Engelbart renunció a su trabajo como ingeniero y se fue a estudiar a UC Berkeley. Allí trabajó en la versión previa de Internet, la red militar ARPANET.

El Mouse

El Mouse o Ratón es un periférico de entrada creado durante los años 60 por Douglas C. Engelbart con la intención de aumentar el intelecto humano y mejorar la comunicación entre el hombre y la máquina. Pero su aparición trajo consigo otras consecuencuas como la aparición de los primeros entornos o interfaces gráficas de usuario.

Opinión

Definitivamente es el mouse la pieza clave para la existencia de la tecnologia. antes de la aparacion del mouse, el mundo estaba ajeno a poder relacionarse de forma mas cercana con una maquina, no conocian las virtudes que ella traia consigo y fue al aparecer los dispositivos de entrada de datos que se empezo a pensar de forma mecanica mezclando inteligencia humana con procesadores de alta definicion que procesaban informacion mas facil y rapido que el cerebro humano dando origen a diferentes tipos de tecnologia, incluso la carrera Diseño de Medios Interctivos no Hubiese existido de no haberse inventado este objeto. Para mi es la herramienta mas util e importante en la historia de la tecnologia.

Theodore Holm Nelson

Theodore Holm Nelson

Biografia

Sociólogo, Filósofo, conocido por ser uno de los pionero de la tecnología de la información estadounidense que ocacionaria la expansion de información de forma masiva a nivel mundial. En la Actualidad es profesor de Environmental Information en la Universidad de Keio, Japón, y profesor de multimedia en la Universidad de Southampton, Inglaterra. Sus proyectos mas destacados son acuñar los términos hipertexto e hipermedia y crear el proyecto Xanadu en los 60. Su padres eran fuertemente reconocidos por la sociedad: Ralph Nelson, director, y su madre, Celeste Holm, actriz americana de televisión, premiados los dos con un Emmy de la Academia. El lema que lo representa es: “el interfaz debe ser tan simple que un principiante en una emergencia pueda entenderlo en un plazo de 10 segundos”.

Proyecto Xanadu

Este proyecto consiste en reunir toda la información escrita en el mundo en un solo documento, es decir conectar todos los ordenadores de modo que por medio de Hipertextos que actualmente son conocidos como Hipervinculos se pueda navegar entre un documento y otro y poder adquirir un sin numero de información.

Opinión

Haber entontrado la manera de entrelazar información que se relaciona en contenido ha sido una ayuda de gran valor para la educación, para la economia, para la politica y para la sociedad en general, se han acortado las distancias, se han hecho publicos muchos sucesos que hasta entonces habian sido privados y han permitido adquirir un nivel de intelectualidad mas alto con los nuevos motores de busqueda que nos tienen la información cada ves mas cerca. Por todo esto creo que luego de la gran idea del Memex este ha sido el segundo gran paso para que las nuevas tecnologias hallan sido creadas.

Vannevar Bush y la World Wide Web

Vannevar Bush y la World Wide Web

Biografia

Vannevar Bush nació el 11 de marzo de 1890 en Everett, Massachusetts y murió el 30 de junio de 1974. Ingeniero y científico estadounidense conocido por hacer parte a nivel politico del desarrollo de la bomba atómica y por ser el precursor de la World Wide Web con su idea Memex "Memory Expander"que nunca fue materializado y consistia en la capacidad de almacenar gran cantidad de datos. Estudió en el Tufts College de la Universidad de Harvard y en el Instituto de Massachussetts de Tecnologíay donde luego ejercio cargos de docente.

En su infancia permaneció el mayor tiempo enfermo y era alumno destacado en la clase de matematicas, cuyos dones se vieron expuestos en 1913 al construir una máquina que servía para calcular distancias entre terrenos desiguales a la que llamó Profile Tracer.

Memex (antes de la WWW)

El Memex es un dispositivo en el que se almacenan todo tipo de textos, registros, libros y comunicaciones, y puede ser mecanizado para consultar con velocidades altas. El Memex nunca fue desarrollado pero inspiró el trabajo de sus sucesores Douglas Engelbart, Ted Nelson y, más adelante, Tim Berners Lee.

Opinión

Considero que el invento del Memex aunque no fue construido, sus fundamentos logicos y la idea respecto a su funcionalidad son muy valiosas, corresponden al paso mas importante para que el mundo se viera en la necesidad de almacenar gran informacion con diferentes fines: investigación, reproducción, etc. El hecho de que luego otras personas hallan desarrollado por completo la idea no le quita a Bush el credito de inventor y gestador de la WWW, ademas de reconocer que sin importar sus problemas de salud fue el inventor de la primera fase de muchos objetos que actualmente hacen parte de la nueva era tecnologica.